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商品訊息描述















  • 《偷看資優生的3條線筆記術》

    筆記3條線,靈感不斷線!

    所謂的「3條線筆記」,是藉由在筆記上畫出3條線,將頁面分成5等分使用。然後,其中1等份作為標題或日期等當作索引或目次使用。所以,作為思考步驟使用的有3個等份。

    而且,「3」這個數字,是最能讓我們人類發揮思考力的魔幻數字。

    本書詳細介紹只要在筆記本上畫出三條線,即可解決一切麻煩事的方法,讓您「立刻可以運用在工作上」、「通過資格考試或公司內升等考試」等。其具體效果如下所述:
    ˙資格考試及升等考試等,短時間即可凸顯學習的效果
    ˙有效使用於英文或中文等語言上的學習
    ˙有效管理時間,提昇工作效率,實現零加班
    ˙有效解決工作˙人生˙個人˙戀愛等煩惱
    ˙明確訂出必須執行的事項,促使目標達成
    ˙可輕鬆整理出想法或資訊
    ˙順利完成談判或演講,有效達成人際溝通
    ˙摘錄新點子及新想法

    坐而言不如起而行,現在就趕快打開平日用的筆記本,開始著手進行本書所介紹的「3條線筆記術」吧!絕對讓你受用無窮喔!

    本書特色

    1.「3條線筆記術」具有以下特色:
    ˙只要畫出3條線(僅需3秒!)
    ˙什麼樣的筆記本都OK
    ˙不論學習或工作,適用於所有場合(※詳細敘述於書中)

    2.因為書寫簡單,又能自動地歸納內容,即使反覆閱讀仍能保持筆記的乾淨。

    3.不需要準備好幾本筆記,也不花費功夫, 所以可以持續進行下去。

    簡單易學,怕麻煩的你,最適合這一套「3條線筆記術!」















      新款


    • 作者介紹





      橋本和彥(hashimoto˙kazuhiko)

      曾擔任榮光研究會春日分校(崎玉縣)中學考試負責人˙副教室長、同梅丘校(東京˙世田谷)教室長,後因指導歸國子女而遠渡重洋,就任松嘉塾法蘭克福學校(德意志聯邦共和國)代表。
      在國內,負責御三家以及難關私立中學考試,高通過率為人所津津樂道,同時也擔任歸國子女進入早慶關連校、ICU等難關私立高中及公立明星學校的考試指導,幾乎都能考上第一志願。回國後,在埼玉縣崎玉市成立了由專業老師個別指導的補習班,開發並推展能提升每個小孩能力的個別指導法。

      基於這些經驗,在2007年於埼玉縣戶田市成立了私立中學˙難關高中的考生專門輔導教室「阿比特(AVID)升學指導會」。作為一個能確實提升孩子學習能力的升學教室、以驚人合格率自豪的升學教室,同時也是能培養「真正實力」的進學教室來說,得到當地學子及家長的高度信賴,就連已經考上大學的補習班學生,仍經常在此出現,可說是知名度很高的補習班。

      著有『以「3條線筆記」提升驚人學習力!』『以「圖像」學算數!』等書。(二者皆為大和出版社)



    • 特賣













    偷看資優生的3條線筆記術-目錄導覽說明



    • 1.前言…1

      第1部 3條線筆記入門篇

      對成人及小孩都有顯著效果的「3條線筆記」

      □什麼是締造驚人合格成績的「3條線筆記」?…22
      ˙平凡小孩變身為「天才」的筆記!…22
      ˙百轉千迴終於發現!輕鬆學習天才思考模式的方法…28
      ˙疑難雜症確實得到解決的「3條線筆記」…32
      ˙聞一知十的「3條線筆記」…38

      □為什麼孩子的「學習方法」對成人也有效呢?…44
      ˙就算是一般人,只要是無法提升效果的方法都不具意義…44
      ˙原本是為孩子而寫的書,購買者卻都是商業人士?…49
      ˙能超越天才的「3條線筆記」!…52

      第2章 只要3步驟即可培養「3種能力」

      □一般人透過這「3種能力」,明顯地提升效果…56
      ˙有為者所擁有的「3種能力」…56

      □培養「時間管理力」…60
      ˙「時間管理力」3要素…60
      ˙有為者一旦坐在桌前,就能進入學習狀態!…62
      ˙「單純化」是學習成果的品質保證…64
      ˙「時間管理」和「日程安排」是兩回事…69
      ˙時間管理最大的關鍵在於「自我測定化」…71

      □培養「問題解決力」的方法…76
      ˙何謂「有為者的問題解決力」?…76
      ˙解決問題的第1步就是精細的分析…78
      ˙堅持考量整個問題易造成迷惑不解!…82
      ˙小問題的解決方式關係著大問題的解決方式…85
      ˙自由地「念頭一閃」…86

      □從想法到解決,藉由「發想力」衍生出新的想法…91
      ˙工作或學習都需要「發想力」…91
      ˙究竟什麼是「發想力」?…95
      ˙缺乏「發想力」者的共通點…97
      ˙發想力的第1步是「分析能力」!…99
      ˙能分析要素,才能進行下一步!…101
      ˙天才兒童的發想法…104

      第2部 3條線筆記 實踐篇

      為什麼「3條線筆記」能培養能力?

      □以人類思考法則為主的「3條線筆記」…112
      ˙適合各種情況使用的萬能筆記…112
      ˙為何是「“3”條線筆記」?…113
      ˙「3」這個數字所透露的訊息…115

      第2章 有助於時間的管理!

      □沒有顯現結果,不能稱為時間管理!…120
      ˙僅列出「TO DO明細表」不具任何意義…120
      ˙「TO DO」「進行」「問題點」的完美3步驟!…124
      ˙具體地寫下「TO DO」事項…127
      ˙TO DO明細表無法處理的部份…128
      ˙「怎麼做?」「結果如何?」是重點…131

      第3章 有助於解決問題!

      □從分析原因到解決問題,1頁就搞定…134
      ˙就像記錄新聞事件一樣… …134
      ˙總之、分析!分析!再分析!…137
      ˙快速解決問題的3步驟…140

      第4章 能作為記事本使用!

      □記事本若無法有效運用則無意義!…144
      ˙差別在於以「摘錄方式」記下…144
      ˙記事本是第二個「記憶保存庫」…146
      ˙不是便條紙,而是「3條線筆記」!…147
      有助於學習!

      □使用於資格考試等「數學型」的學習…154
      ˙成人的學習,以及學習之前的「3種能力」…154
      ˙學習具有2個面向…155
      ˙克服以理解為學習中心的「數學型」的「3條線筆記」法…159
      有助於記憶!

      □商業英文也能使用「3條線筆記」!…168
      ˙超強記憶的筆記作法…168
      ˙重點不是「點」的記憶,而是「面」的記憶…170
      ˙英語型「3條線筆記」最適合以「面」的方式進行記憶…174
      ˙「不懂」「傷腦筋」時的終極策略!…178
      ˙總在不自覺中跳過難懂的問題!…181
      ˙將重點歸納於一處,有利於複習!…182
      有助於整理想法!

      □重要事項僅「1分鐘」即可傳達…188
      ˙為何您所說的話總難令人留下深刻印象?…188
      ˙讓對方留下深刻印象的重點在於善用筆記表達想法…1



















    語言:中文繁體
    規格:平裝
    分級:普級
    開數:16開19*26cm

    出版地:台灣













商品訊息特點









  • 作者:橋本和彥

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  • 居家用品



  • 出版社:三悅文化

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    功能說明

    限時活動折扣




  • 出版日:2011/4/12








  • ISBN:9789866180408




  • 語言:中文繁體




  • 適讀年齡:全齡適讀








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(中央社記者周永捷雅加達21日專電)印尼警察總長狄托今天表示,25日計劃上街抗議雅加達省長鍾萬學的示威活動目的是推翻政府,這將涉及叛亂罪。他已要求軍方嚴陣以待。

狄托(Tito Karnavian)今天在國家警察總部與全國各省警局主管及軍區指揮官舉行視訊會議時,做出如上表示。

這場會議主要是討論因應11月25日及12月2日兩場反鍾萬學示威的相關措施。

狄托表示,11月25日的示威活動將在國會前舉行,警方根據情資發現,參加這場示威的特定團體有隱藏的企圖,他們打算闖入國會院區並佔領國會。

他進一步說明,如果他們真的這麼做,這場示威將觸犯印尼刑法第104、105、106及107條的規定,即禁止民眾推翻合法政府或是策動叛亂。

狄托指出,在鍾萬學因宗教褻瀆案被列為嫌犯後,以及示威活動的動機被政治利益挾持後,這場示威已嚴重變調了。

他表示,軍警情報聯合團隊已經部署人員,要調查這場示威背後的主謀。如果查證涉及叛國罪,這就不只是警方的管轄權限了,他已要求軍區指揮官準備好部隊,應付此事。

鍾萬學將參加明年2月大選,尋求連任。他日前在演講中提及一句可蘭經文,認為是對手利用宗教影響政治,「愚弄」大眾,引發若干伊斯蘭團體認為此話「侮辱可蘭經」,引發數萬名穆斯林於11月4日上街抗議。1051121

(中央社記者管瑞平苗栗縣16日電)美國在台協會美國中心主任蘇阿麗(Alys L.Spensley)今天拜會苗栗縣長徐耀昌,雙方暢談國際教育理念,期許未來有更多合作機會,幫助在地學子儲備未來國際競爭正面能量。

徐耀昌今天在縣府接見蘇阿麗與美國國務院(USState Department)學術專家Whitney Mirts、ColletteLee以及AIT專員王瑞香等一行4人,會中除分享苗栗國際教育亮點計畫(Open Imagination),也暢談現今國際教育政策與教學新知,期許以前瞻性教育方針讓苗栗與國際接軌。

徐耀昌上任以來相當注重英語國際教育,他指出,讓下一代把英文學好、更具國際觀,未來不論進入職場或繼續深造,都能講一口流利英文,在國際間溝通無障礙,也可透過語文能力深化、充實自我,更具領導氣質與國際競爭力。

徐耀昌說,苗栗縣為推廣英語國際教育,與美國建立良好學術合作關係,102年在印第安那州州政府簽訂MOU各項學術交流合作方案,時任州長Mike Pence還親臨會場見證;日前美國總統大選出爐,Mike Pence已當選副總統,希望未來苗栗學子與老師能有更多跨國際交流機會。

蘇阿麗表示,11月14日至18日是美國國際教育週(International Education Week),此計畫由美國國務院多功能 與美國教育部共同發起。在國際教育週期間,AIT在苗栗等台灣各地主辦、參與許多教育相關活動,不僅分享美國留學相關資訊,也期望幫助台灣學生學習精進英文。

蘇阿麗說,台灣學生英語水平普遍已經不錯,她也推薦美國國務院所設網站「AMERICAN ENGLISH」,提供許多有關介紹美國文化、教育等相關學習資訊;此外,AIT臉書(Facebook)專頁也有豐富活動訊息,歡迎民眾上網關注。1051116

下面附上一則新聞讓大家了解時事購物

桃園前縣長劉邦友官邸八死命案,廿年追訴權時效昨天屆滿,偵辦是否就此打住?桃園地檢署表示,血案還會持續偵辦,專案小組不會棄守陣地,追訴時效並未消滅,視情況仍可追訴。

兩名分持長短槍及藍波刀的歹徒一九九六年十一月廿一日上午進入桃園縣長官邸,劉邦友等八人遭槍擊死亡;前縣議員鄧文昌倖存,但他頭部中彈,關鍵記憶喪失,加上當時現場被破壞得太嚴重,國內刑案鑑識觀念也剛起步,可用跡證有限,監視器又不足,讓血案難以勾勒全貌,至今未破案。

昨天雖是劉邦友血案廿年追訴期「大限之日」,但桃園地檢署表示,所謂廿年追訴權時效,是指司法機關完全不行使權利情況下的時間限制,如果有偵辦對象且持續進行偵蒐,偵辦對象又成為涉嫌人時,時效就會延續。

至於追訴權時效會延長多久?檢方表示,「要等抓到人再說」,並依涉嫌人何時成為偵辦對象而定;檢方會採取寬鬆標準認定,相信法院也會支持。

律師陳亮佑指出,如果日後查到的凶嫌,檢警完全沒接觸過、偵辦過,也沒列為嫌疑人,就超過廿年的追訴期,恐怕無法究責。

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